ESPA„OL
201
Profesora
Lourdes ManyŽ
Primavera
2010
TAREA 3:
para las semanas del 8 al 19 de
febrero
Remember
to write the assignments from the textbook in separate sheets (not where you write your notes) so that you
can turn homework in when I ask for it.
8 de febrero: -
Cap’tulo 4: Amor y amistad. Lee y escucha en el CD
ÓPresentaci—n del temaÓ, p‡gs. 93 y 95. Contesta
Preguntas (4-1), p‡g. 95.
- Estudia Vocabulario,
p‡g. 96. Ej. 4-2 y 4-3
10
de febrero: -
Para escuchar: Escucha conversaciones
1 y 2 y
haz los ejercicios 4-5 a 4-10, p‡gs. 98-9.
Estudia el futuro, p‡g. 99.
Ej. 4-13A: Escribe tres ÒCosas que harŽÓ
y tres ÒCosas que nunca harŽ.Ó (En clase usar‡s estas
frases para trabajar con tu
compa–ero o en grupos)
12 de febrero: -Actividad:
Escucha la canci—n ÒÀPor quŽ te vas?Ó en
mi
p‡gina web (Enlaces) y completa la
canci—n (hoja amarilla).
M‡s
pr‡ctica con el futuro en clase.
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15 de febrero: - Prueba
3: Vocabulario Cap. 4 (P‡g. 96) y futuro,
- Estudia el
condicional p‡gs. 101-102 . Ej: 4-16
17
de octubre: - Estudia los comparativos y el superlativo, p‡gs. 105-109.
Ej.
4-17, 4-20 ,4-21, 4-23 y 4-25.
19
de octubre: -
Cap’tulo 5: Vivir y aprender. Lee y escucha en el CD
ÓPresentaci—n del temaÓ, p‡gs. 119 . Contesta
Preguntas (5-1).
Estudia Vocabulario, p‡g. 120-1. Ej.
5-2 y 5-3
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