French 210 , Fall term 2008, assignment sheet

Programme du cours, devoirs à faire, dates importantes, etc.

 

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25 au 29 août 1er au 5 septembre 8 au 12 septembre
15 au 19 septembre 22 au 26 septembre 29 septembre au 3 octobre
6 au 10 octobre 13 au 17 octobre 20 au 24 octobre
27 au 31 octobre 3 au 7novembre 10 au 14 novembre
17 au 21 novembre 24 au 28 novembre 1er au 5 décembre
8 au 12 décembre
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25 au 29 août

Date: En classe: A préparer avant la classe, pour aujourd'hui,:  
lundi 25 août
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mercredi 27 août

Introduction au cours

 Acheter et regarder le livre....

vendredi 29 août Unité préliminaire : "En route," pp. 2-7, "Formes et structures utiles," pp. 14-17

Lire et préparer pp. 2-7, 14-17

 

1er au 5 septembre

Date: En classe: A préparer avant la classe, pour aujourd'hui,:  
lundi 1er septembre (Labor Day)  
mercredi 3 septembre

Chapitre préliminaire, pp. 7-13

Pour enrichir votre vocabulaire : Activités pp. 7-13

vendredi 5 septembre Unité 1, « Les Beaux-
Arts », pp. 18-23

Lire pp. 18-23
Etudier vocabulaire pp. 20-21
Réfléchir qux questions posées pp. 22-23

8 au 12 septembre

Date: En classe: A préparer avant la classe, pour aujourd'hui,:  
lundi 8 septembre La Cathédrale Lire « La Cathédrale » pp. 23-26
Préparer vos réponses aux questions pp. 24-25
Regarder pp. 28-29, "les articulations du discours," qui seront
utiles pour l'essai à rendre demain!
mercredi 10 septembre

Une lettre de Van Gogh

PREMIER ESSAI à rendre: un résume de La Cathédrale
Préparer questions pp. 30-31
Lire « Une lettre », pp. 31-32
Réfléchir aux questions posées p. 33

vendredi 12 septembre Une lettre de Van Gogh

Réviser « rendre » et « adjectifs » p. 62, et exercice pp. 34-35
Applications grammaticales 1 et 3, p. 27
Apportez en classe une image d’une peinture de Van Gogh que vous aimez et que vous présenterez aux autres. A vous de choisir!
(Essayez, par exemple, cette adresse: http://www.vangoghgallery.com/catalog/)

15 au 19 septembre

Date: En classe: A préparer avant la classe, pour aujourd'hui,:  
lundi 15 septembre Calligrammes PREMIER ESSAI, 2e version, à rendre
Réviser « participe présent », pp. 64-65
     et préparer "Appl. gram." p. 38
Lire « Calligrammes », pp. 38-41
         (avec votre dictionnaire, bien sûr !)
Préparer questions, p. 42
mercredi 17 septembre

Une visite spéciale en classe
aujourd'hui: Mme Eibhlin Byrne, Lord Mayor of Dublin et prof de français, va venir nous parler.

Préparer quelques questions que vous voudriez poser à Madame la Maire! Vous savez peut-être, par exemple, que l'économie irlandaise est le miracle de l'Europe en ce moment, qu'il y a des liens historiques et artistiques entre la France et l'Irlande, etc....

vendredi 19 septembre Le portrait

A l’écrit p. 42 : créer votre propre « calligramme »
Lire « le Portrait » pp. 42-47
Préparer questions pp. 44, 47-48
Réviser « voix passive » et « devoir » pp. 48-9

22 au 26 septembre

Date: En classe: A préparer avant la classe, pour aujourd'hui,:  
lundi 22 septembre EPREUVE 1

Réviser le chapitre préliminaire et la première unité pour
l’épreuve aujourd’hui !

mercredi 24 septembre

Unité 2

Lire p. 69, étudier vocabulaire pp. 70-72
Préparer oralement A. 1-4, p. 72
Devoir écrit : écrire votre propre conte de fées en utilisant au moins 20 mots de vocabulaire de l’Unité 2 !
Réviser « comparaison » pp. 112-113
Préparer « applications grammaticales » A, p. 77


vendredi 26 septembre La Belle et la Bête

Lire « La Belle et la Bête » pp. 78-85
Préparer questions pp. 79, 85-6
Réviser « futur » pp. 113-114
Préparer « applications grammaticales » B, p. 77

29 septembre au 3 octobre

Date: En classe: A préparer avant la classe, pour aujourd'hui,:  
lundi 29 septembre La Belle et la Bête Lire « La Belle et la Bête » pp. 86-92
Préparer questions pp. 86, 92, 93
mercredi 1er octobre

Film : La Belle et la Bête

Relire « La Belle et la Bête »
Réviser « conditionnel » et « phrases de condition » pp. 114-116
Préparer « applications grammaticales » p. 94
Regarder cette petite présentation Power Point sur Jean Cocteau

vendredi 3 octobre Fall break weekend!

 

6 au 10 octobre

Date: En classe: A préparer avant la classe, pour aujourd'hui,:  
lundi 6 octobre Film : La Belle et la Bête Questions distribués par e-mail.
mercredi 8 octobre Discutez La Belle et la Bête
de Cocteau, questions distribués par e-mail et en classe.

Réfléchir aux questions sur le film
Finir« conditionnel » et « phrases de condition » pp. 114-116
Préparer « applications grammaticales » p. 94
Réviser « questions», pp. 116-117, préparer « applications grammaticales », p. 108.
DEUXIEME ESSAI A RENDRE
vendredi 10 octobre Raconte-moi

Lire « Raconte-moi » pp. 109-110
Préparer questions pp. 110-111
Finir révision de grammaire

 

13 au 17 octobre

Date: En classe: A préparer avant la classe, pour aujourd'hui,:  
lundi 13 octobre EPREUVE 2

Réviser l’Unité 2 pour l’épreuve aujourd’hui !
DEUXIEME ESSAI, 2e version, à rendre

mercredi 15 octobre

L’Enfant terrible
Film : Kirikou et la Sorcière

Lire « l’Enfant terrible » pp. 100-106
Préparer ces questions, en écrivant des réponses d'une phrase ou deux, basées sur cette lecture. (Des points de comparaison entre le film et cette lecture?)

vendredi 17 octobre Film : Kirikou et la Sorcière

Quelques questions à préparer, distribuées en classe hier.

20 au 24 octobre

Date: En classe: A préparer avant la classe, pour aujourd'hui,:  
lundi 20octobre Discuter Kirikou
Commencer Hiroshima,mon amour
Lire Duras pp. 5-10
mercredi 22 octobre

Hiroshima,mon amour 1ere partie

Répondez aux questions suivantes :
1. Qu’est-ce que vous apprenez sur les personnages
et de leur situation dans la première partie ? Et
qu’est-ce que vous n’apprenez pas ?
2. Quels éléments de la première partie relèvent du
genre documentaire ? Qu’est-ce qui n’appartient
pas aux conventions de ce genre ?

vendredi 24 octobre Hiroshima,mon amour, 2e partie

Questions :
1. Faites une liste des nouvelles informations que nous
apprenons sur les deux personnages dans cette partie.
2. Quel est le sens de la question que le Japonais lui pose ?

27 au 31 octobre

Date: En classe: A préparer avant la classe, pour aujourd'hui,:  
lundi 27 octobre Hiroshima,mon amour, 3e partie Questions:
1. Peut-on voir dans cette partie un développement du rapport entre les deux? Expliquez.
2. Quels nouveaux détails apprenons-nous sur le passé de la femme dans cette partie?
mercredi 29 octobre

Hiroshima,mon amour, 4e partie

Questions:
1. La «résurgence de Nevers»: reconstituez cette anciennce histoire qui revient dans la conscience de la Française.
2. Quelle est la confusion qui se manifeste
dans l'esprit de la Française à l'égard du Japonais?

vendredi 31octobre Hiroshima,mon amour

Questions:
1. Quel est le sens de son monologue à elle, p. 110? Résumez-le.
2. Quelle interprétation donnez-vous aux deux dernières répliques, p. 124?
3. Préparez vous-même des questions sur le texte pour poser à vos camarades ou au prof.

3 au 7novembre

Date: En classe: A préparer avant la classe, pour aujourd'hui,:  
lundi 3 novembre EPREUVE 3,
Hiroshima, mon amour
Réviser le scénario du film pour l’épreuve aujourd’hui
mercredi 5 novembre

Unité 3

Lire p. 119
Etudier vocabulaire, pp. 120-122
Ecrivez (à double interligne, bien sûr) une letter au « courrier du cœur », (comme « Dear Abby » en France). Utilisez au moins 25 mots du Champ de vocabulaire de l’unité 3.
Préparer questions pp. 122-3

vendredi 7 novembre Enfance

Lire « Enfance » pp. 123-125
Préparer questions pp. 123, 125.

10 au 14 novembre

Date: En classe: A préparer avant la classe, pour aujourd'hui,:  
lundi 10 novembre Ma grand-mère toute puissante Lire « Ma grand-mère toute puissante » pp. 128-133.
Préparer questions pp. 130, 133
Réviser « pronoms » pp. 164-167
Préparer « applications grammaticales » p. 127
mercredi 12 novembre

Ma grand-mère toute puissante

Lire « Ma grand-mère toute puissante » pp. 134-138
Préparer questions pp. 130, 139
Réviser « articles » pp. 168-9
Préparer « applications grammaticales » p. 140

 

vendredi 14 novembre Colloque sentimental

Lire « Colloque sentimental » p. 142
Préparer questions p. 143
Préparer « applications grammaticales » p. 144

17 au 21 novembre

Date: En classe: A préparer avant la classe, pour aujourd'hui,:  
lundi 17 novembre Quand il gagne moins qu’elle

Lire « Quand il gagne moins qu’elle » pp. 157-9
Préparer questions pp. 159
Réviser « subjonctif » pp. 169-173
Préparer « applications grammaticales » p. 155

mercredi 19 novembre

EPREUVE 4
Unité 3

Réviser unité 3 pour épreuve aujourd’hui

vendredi 21 novembre Unité 4

Lire p. 176
Etudier vocabulaire pp. 178-9
Préparer questions C, p. 180

24 au 28 novembre

Date: En classe: A préparer avant la classe, pour aujourd'hui,:  
lundi 24 novembre La fuite de la main habile Lire « la fuite » pp. 198-203
Préparer questions pp. 199, 202-4
Réviser « discours indirect » pp. 228-231
Préparer « applications grammaticales » p. 214
mercredi 26 novembre

Thanksgiving Break

 

vendredi 28 novembre Thanksgiving Break

 

1er au 5 décembre

Date: En classe: A préparer avant la classe, pour aujourd'hui,:  
lundi 1er décembre La fuite de la main habile Lire « la fuite » pp. 204-206
Préparer questions pp. 206-7
Réviser « pronoms relatifs » pp. 224-226
Préparer « applications grammaticales » p. 208
mercredi 3 décembre

Jeanne d’Arc

Lire « Jeanne d’Arc » pp. 189-191
Préparer questions p. 191
Réviser « démonstratifs » pp. 227-228
Préparer « applications grammaticales » pp. 208-9

vendredi 5 décembre Jeanne d’Arc

Lire « Jeanne d’Arc » pp. 192-196
Préparer questions pp. 194, 196
Réviser « faire causatif » p. 226
Préparer « applications grammaticales » p. 197

8 au 12 décembre

Date: En classe: A préparer avant la classe, pour aujourd'hui,:  
lundi 8 décembre Jeanne d'Arc
Evaluations
Lire « Jeanne d’Arc » p. 197
Commencer vos révisions pour l’examen final
mercredi décembre

Study day

 

vendredi décembre Exams

 

 

Examen final, FRN 210, section 2 (13h30-14h20 MWF):
Mardi 16 décembre, à midi